Existen multitud de actividades que se pueden preparar para trabajar los procesos fonológicos en los niños disléxicos. Por ejemplo:
Discriminación de fonemas en sílabas:
Consiste en presentar oralmente una serie de sílabas que sólo difieren en el fonema inicial, como: pa, pe, pi, po, pu, pa, pe... y una sílaba clave (pe). El alumno ha de levantar la mano cada vez que oiga esa palabra clave.
Es muy importante hacer un amplio repertorio de palabras para evitar la memorización y para no aburrir a los niños.
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